Методическая работа

Цель и задачи методической работы

Целью методической работы является оказание действенной помощи педагогическим работникам в повышении уровня их теоретической и практической подготовки, содействии в освоении и внедрении в образовательный процесс эффективного педагогического опыта, современных образовательных технологий для повышения качества образования.

Задачи: 

  • реализация научно-методического обеспечения общего среднего образования;
  • развитие современных педагогических (образовательных) технологий в целях повышения качества общего среднего образования;
  • развитие компетенций учащихся и учителей;
  • совершенствование методики и повышение эффективности проведения всех видов учебных и факультативных занятий;
  • совершенствование существующих и внедрение новых форм, методов и средств обучения и воспитания, внедрение в образовательный процесс эффективного педагогического опыта, информационно-коммуникационных технологий;
  • развитие интеллектуально-творческого потенциала каждого педагога в соответствии с его запросами.

Направления методической работы
▪ планирование и организация работы методических формирований педагогических работников (учебно-методических объединений, школы наставничества);
▪ организация и проведение аттестации педагогических работников;
▪ планирование повышения квалификации;
▪ выявление, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта;
▪ планирование участия в конкурсах профессионального мастерства;
▪ планирование самообразования.

Единая методическая тема в 2024/2025 учебном году: «Повышение качества преподавания средствами учебных предметов, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся» 

 

    Методическое сопровождение образовательного процесса

          (ссылка на материалы сайта ГУО «Академия образования»

 

Заседание учителей ШУМО гуманитарной направленности

27.11.2024

27.11.2024 в учреждении образования состоялось заседание учителей ШУМО гуманитарной направленности. Тема заседания- "Компетентностно - ориентированные задания как средство формирования функциональной грамотности учащихся". В рамках работы заседания были рассмотрены теоретические аспекты формирования функциональной грамотности. В практической части заседания педагоги проанализировали задания НИКО(2023), обсудили возможности использования компетентностно-ориентированных заданий на учебных занятиях.

свернуть

Архив

Архив

2023/2024 учебный год

свернуть

Заседание ШУМО учителей гуманитарного направления

28.03.2024

 

 

 

28 марта состоялось заседание школьного учебно-методического объединения учителей гуманитарного направления по теме "Реализация воспитательного потенциала учебного предмета как средство развития и воспитания личности учащихся"

свернуть

Пасяджэнне ШВМА класных кіраўнікоў

10.02.2024

10 лютага 2024 года адбылося трэцяе пасяджэнне метадычнага аб’яднання класных кіраўнікоў па тэме: “Выхаванне павагі да сімволікі краіны як умова фарміравання грамадзянскасці і патрыятызму”.

 

 

свернуть

Заседание ШУМО учителей гуманитарного направления

14.12.2023

14 декабря состоялось заседание ШУМО учителей гуманитарного направления по теме "Функциональная грамотность учащихся как основа процесса обучения".

 

 

свернуть

Пасяджэнне ШВМА класных кіраўнікоў

25.11.2023

25 лістапада 2023 года адбылося другое пасяджэнне метадычнага аб’яднання класных кіраўнікоў з мэтай павышэння псіхолага-педагагічнай кампетэнтнасці класнага кіраўніка пры арганізацыі духоўна-маральнага выхавання навучэнцаў. Прайшло яно ў форме круглага стала па тэме: “Духоўна-маральнае выхаванне як аснова развіцця асобы дзіцяці”. У рабоце пасяджэння прыняў удзел Краеў В.І (настаяцель храма Мікалая Цудатворца в. Грыцкевічы, іерэй), які расказаў аб духоўна-маральным выхаванні навучэнцаў праз узаемадзеянне ўстановы адукацыі з Беларускай Праваслаўнай царквой. 

свернуть

Заседание ШУМО учителей начальных классов, воспитателя, воспитателей дошкольного образования

21.11.2023

21 ноября 2023 года состоялось заседание школьного учебно-методического объединения учителей начальных классов, воспитателя, воспитателей дошкольного образования по теме "Учебная деятельность как фактор развития личности младшего школьника".

 

 

свернуть
поделиться в: