Дошкольное образование

Типовой учебный план дошкольного образования

Образовательный стандарт «Дошкольное образование»

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2020/2021 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

Учебная программа дошкольного образования для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания / Вучэбная праграма дашкольнай адукацыі для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання

Расклад спецыяльна арганізаванай дзейнасці выхаванцаў рознаўзроставых груп

у I паўгоддзі 2020/2021 навучальнага года

Дні тыдня

І рознаўзроставая група

Час

ІІ рознаўзроставая група

Час

Панядзелак

1.Музычнае мастацтва

2.Дзіця і грамадства

3.Фізічная культура

(на прагулцы)

9.00-9.20

9.30-9.50

10.50-11.10

1.Дзіця і грамадства

2.Музычнае мастацтва

3.Фізічная культура (на прагулцы)

9.00-9.25

9.35-10.00

11.40-12.05

Аўторак

1. Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін

2.Выяўленчае мастацтва (аплікацыя / канструяванне)

9.00-9.20

 

9.30-9.50

1.Элементарныя матэматычныя ўяўленні

2.Выяўленчае мастацтва

(маляванне / лепка)

3.Дзіця і прырода

9.00-9.25

 

9.35-10.00

10.10-10.35

Серада

1.Элементарныя матэматычныя ўяўленні

2.Мастацкая літаратура (3/4 г. 1/3 тыдзень)

3.Фізічная культура

9.00-9.20

 

9.30-9.50

10.00-10.20

1.Падрыхтоўка да навучання грамаце (5/6г)

2.Мастацкая літаратура

3.Фізічная культура 

9.00-9.25

 

9.35-10.00

10.10-10.35

Чацвер

1.Музычнае мастацтва

2. Развитие речи и культура речевого общения (4-5 г.)

3.Дзіця і прырода  

(3/4 г. 2/4 тыдзень)

9.00-9.20

9.30-9.50

 

10.00-10.20

1.Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін

2.Музычнае мастацтва

3.Дзіця і грамадства

9.00-9.25

 

9.35-10.00

10.10-10.35

Пятніца

1.Выяўленчае мастацтва (лепка/ маляванне)

2.Дзіця і грамадства

(4/5 г.)

3.Фізічная культура  

9.00-9.20

 

9.30-9.50

 

10.00-10.20

1.Развитие речи и культура речевого общения

2.Выяўленчае мастацтва (аплікацыя/ (канструяванне)

3.Фізічная культура

9.00-9.25

 

9.35-10.00

 

10.10-10.35

 

РАСПАРАДАК ДНЯ

Працэсы жыццядзейнасці

Час

Дома

Пад’ём, ранішні туалет

6.30-7.30

У І рознаўзроставай групе (3-4/4-5)

 

Працэсы жыццядзейнасці

Час

Прыём, гульні

7.30-8.22

Ранішняя гімнастыка

8.22-8.30

Гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да снедання, снеданне

8.30-8.50

Гульні, падрыхтоўка да заняткаў

8.50-9.00

Заняткі

1-ы занятак - 9.00 - 9.20

перапынак - 9.20 - 9.30

2-гі занятак - 9.30 - 9.50

перапынак - 9.50 - 10.00

3-ці занятак - 10.00 - 10.20

9.00-10.20

Падрыхтоўка да прагулкі, прагулка

10.20-12.20

Вяртанне з прагулкі, гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да абеду

12.20-12.30

Абед

12.30-13.10

Сон

13.10-15.10

Паступовы пад’ём, загартоўючыя мерапрыемствы, самастойная рухальная дзейнасць, гігіенічныя працэдуры, падрыхтоўка да полудня

15.10-15.35

Полудзень

15.35-15.50

Гульні, самастойная дзейнасць

15.50-16.30

Падрыхтоўка да прагулкі

16.30-16.40

Прагулка

16.40-18.00

Адыход дзяцей дадому

да 18.00

Дома

Прагулка

18.00-18.50

Вяртанне з прагулкі, вячэра, спакойныя гульні, гігіенічныя працэдуры

18.50-20.20

(20.45)

Начны сон

20.20 (20.45)-6.30 (7.30)

 

Працэсы жыццядзейнасці

 

Час

Дома

Пад’ём, ранішні туалет

6.30-7.30

У ІІ рознаўзроставай групе (4-5/5-6)

 

 

Працэсы жыццядзейнасці

Час

Прыём, агляд, гульні, дзяжурства

7.30-8.20

Ранішняя гімнастыка

8.20-8.30

Падрыхтоўка да снедання, снеданне

8.30-8.50

Гульні, падрыхтоўка да заняткаў

8.50-9.00

Заняткі

1-ы занятак - 9.00 - 9.25

перапынак - 9.25 - 9.35

2-гі занятак - 9.35 - 10.00

перапынак - 10.00 - 10.10

3-ці занятак - 10.10 - 10.35

9.00-10.35

Падрыхтоўка да прагулкі, прагулка

10.35-12.30

Падрыхтоўка да абеду, абед

12.30-13.10

Сон

13.10-15.10

Паступовы пад’ём, гігіенічныя працэдуры, самастойная рухальная дзейнасць

15.10-15.45

Полудзень

15.45-16.05

Гульні, заняткі, самастойная дзейнасць

16.05-16.35

Падрыхтоўка да прагулкі

16.35-16.45

Прагулка

16.45-18.00

Адыход дзяцей дадому

да 18.00

Дома

Прагулка

18.00-19.15

Вяртанне з прагулкі, вячэра, спакойныя гульні, гігіенічныя працэдуры

19.15-20.45

Начны сон

20.45-6.30

(7.30)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Согласно «Положению об учреждении дошкольного образования», утвержденному постановлением Министерства образования Республики Беларусь 25 июля 2011 г. № 150, комплектование разновозрастной группы осуществляется ежегодно на начало учебного года (1 сентября). Прием лица в учреждение дошкольного образования осуществляется в течение календарного года при наличии в нем свободных мест на основании:

  • заявления законного представителя воспитанника  (скачать);
  • направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования;
  • медицинской справки о состоянии здоровья.

В соответствии со статьей 5 п. 3 Кодекса об образовании Республики Беларусь, статьей 53 Положения об учреждении дошкольного образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 150 от 25.07.2011, несовершеннолетние иностранные граждане имеют право на дошкольное и специальное образование наравне с несовершеннолетними гражданами Республики Беларусь. Режим пребывания воспитанников в государственном учреждении образования «Грицкевичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа» составляет 10 часов 30 минут при пятидневной рабочей неделе.

Режим работы: Понедельник - пятница:  7.30 - 18.00

Выходные дни: суббота, воскресенье

Количество детей: 26
Количество групп: две разновозрастные группы
Количество педагогов: 3
из них:

с высшим образованием

со средним специальным образованием

 

1 (33,3 %)

2 (66,7 %)

По квалификационным категориям:

1 категория

без категории

 

2 (66,7%)

1 (33,3 %)

Наша цель:

формирование основ здорового образа жизни, воспитание личности ребенка, развитие его творческого потенциала и способностей

 

Адукацыйны працэс ажыццяўляецца па Вучэбнай праграме дашкольнай адукацыі

Гадавая задача на 2020/2021 навучальны год: працягваць работу па фарміраванні працоўнай дзейнасці выхаванцаў рознаўзроставых групп пры арганізацыі адукацыйнага працэсу шляхам выкарыстання гульнявых метадаў, прыёмаў і праз сумесную дзейнасць з сем’ямі выхаванцаў

Прагназуемыя вынікі:

ДЗЕЦІ:  

3-4 гады

Мые твар, рукі, чысціць зубы (пад наглядам дарослага), карыстаецца прадметамі асабістай гігіены, выконвае паслядоўнасць і спосабы апранання і распранання. Правільна карыстаецца сталовымі прыборамі і сталовымі прыладамі (не заціскае лыжку, відэлец у кулаку; выцірае рот папяровай сурвэткай і інш.), захоўвае культуру паводзін за сталом (есць акуратна, добра перажоўвае з закрытым ротам, пасля ежы дзякуе і інш.).

Называе прафесіі людзей, якія ствараюць прадметы рукатворнага свету, прылады працы. 

Удзельнічае (пад кіраўніцтвам дарослага) у навядзенні парадку ў гульнявым пакоі, групе, на ўчастку; у доглядзе раслін і жывёлы ў кутку прыроды і г.д.

Даглядае расліны ў кутку прыроды, кветніку, агародзе. Даглядае расліны ў кутку прыроды, кветніку, агародзе.

4-5 гадоў

Выконвае самастойна навыкі самаабслугоўвання, гігіенічныя працэдуры (мыецца, мые рукі, чысціць зубы і інш.).

Выконвае абавязкі дзяжурнага па сталовай і па падрыхтоўцы да заняткаў (пад наглядам дарослага).

Дапамагае дарослым у доглядзе раслін і жывёлы кутка прыроды, участка, агарода, кветніка, праяўляе добрасумленнасць, адказнасць, ажыццяўляе элементарную працоўную дзейнасць, ацэньвае вынікі сваёй працы.

5-6 гадоў

Выконвае самастойна навыкі самаабслугоўвання, гігіенічныя працэдуры (мыецца, мые рукі, чысціць зубы і інш.).

Называе прафесіі людзей (выхавальнік, настаўнік, будаўнік, абутнік, мастак, бібліятэкар і інш.), іх прылады працы, разумее значнасць вынікаў іх працы для сям’і, горада.

Праяўляе самастойнасць у розных відах працоўнай дзейнасці (самаабслугоўванні, гаспадарча-бытавой працы, працы ў прыродзе, ручной працы) цэласна выконвае працоўныя дзеянні, ажыццяўляе самакантроль; адчувае пачуццё задавальнення ад якасці вынікаў сваёй працы, беражліва ставіцца да вынікаў сваёй працы, працы аднагодкаў і дарослых.

Прымяняе розныя спосабы догляду раслін і жывёлы ў адпаведнасці з іх патрэбнасцямі.

ПЕДАГАГІЧНЫЯ РАБОТНІКІ:

Валодаюць практычнымі навыкамі  планавання відаў працоўнай дзейнасці выхаванцаў ў адпаведнасці са зместам  вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі, ствараюць магчымасць для рэалізацыі патрэбы дзіцяці ў індывідуальнай і сумеснай працоўнай дзейнасці з іншымі дзецьмі і дарослымі, садзейнічаюць фарміраванню ў дзяцей уяўленняў  пра асаблівасці працы дарослых розных прафесій пры арганізацыі адукацыйнага працэсу шляхам выкарыстання гульнявых метадаў, прыёмаў і праз сумесную дзейнасць з сем’ямі выхаванцаў. 

ЗАКОННЫЯ ПРАДСТАЎНІКІ ВЫХАВАНЦАЎ:

Удзельнічаюць у вырашэнні  задач па парцоўным выхаванні дзяцей. Інфармаваныя пра асаблівасці далучэння выхаванцаў да відаў працоўнай дзейнасці згодна вучэбнай праграме дашкольнай адукацыі. Падтрымліваюць у сям’і жаданне дзіцяці дапамагаць дарослым і імкненне да самастойнай дзейнасці.

 

 

Конкурсная программа "А ну-ка, девочки!"

05.03.2021

 

 

 

 

 

Зимние забавы

22.01.2021

 

 

Рисуем на снегу

22.01.2021

 

 

 

Малые архитектурные формы из снега

22.01.2021

 

 

 

 

Занятие по робототехнике "Что может LEGO?"

28.02.2020

Третьеклассники Кобяк Владислав и Колядина Женя посещают занятия по робототехнике в школе. "Что может LEGO?" - под таким названием провели они свой первый мастер-класс для воспитанников учреждения образования.  Ребята показали малышам, как можно не только собрать гоночный автомобиль из конструктора Lego, но и заставить его двигаться с помощью программы, которую они составили с помощью специального приложения на компьютере. 

 

 

 

 

 

 

Операция "Чистый двор"

18.10.2019

 

 

Неделя содружества

15.04.2019

Виртуальная экскурсия по территории

Уголки безопасности. Занятия по правилам безопасного поведения

Наши праздники и будни

Новогодний утренник

27.12.2017

Зимние забавы